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智水家園進(jìn)校園丨河南科技大學(xué)智慧節(jié)水項(xiàng)目順利驗(yàn)收！

時(shí)間：2023-10-27 作者：創(chuàng)始人 閱讀：0

2023年10月20日，由山科智能負(fù)責(zé)的河南科技大學(xué)智慧節(jié)水項(xiàng)目順利通過驗(yàn)收。驗(yàn)收工作組經(jīng)聽取參建單位工作匯報(bào)、軟件功能演示、勘察工程現(xiàn)場(chǎng)、查閱工程檔案資料后，一致同意此次校園智慧節(jié)水工程驗(yàn)收通過。


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01
項(xiàng)目背景

PROJECT BACKGROUND

1.1 政策背景

為積極響應(yīng)《河南省省級(jí)節(jié)能和資源循環(huán)利用專項(xiàng)資金及項(xiàng)目建設(shè)管理辦法》（豫財(cái)建〔2019〕28號(hào)）、《關(guān)于組織申報(bào)2022年省節(jié)能和資源循環(huán)利用專項(xiàng)資金備選項(xiàng)目的通知》（豫發(fā)改環(huán)資〔2021〕614號(hào)）、《河南省教育系統(tǒng)節(jié)約能源資源工作“十三五”規(guī)劃》（教發(fā)規(guī)〔2017〕90號(hào)文件）和貫徹落實(shí)水利部、教育部、國(guó)管局《關(guān)于深入推進(jìn)高校節(jié)約用水工作的通知》（水節(jié)約〔2019〕234號(hào)）與《河南省節(jié)水行動(dòng)實(shí)施方案》（豫發(fā)改環(huán)資〔2019〕789號(hào)）等文件精神，促進(jìn)河科大節(jié)約用水工作，建成節(jié)水型高校示范標(biāo)桿，經(jīng)科學(xué)測(cè)算、反復(fù)論證，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)嘉園片區(qū)的供水用水系統(tǒng)進(jìn)行整體節(jié)水改造。

1.2 項(xiàng)目介紹

由于河南科技大學(xué)嘉園片區(qū)建設(shè)年代久，供水情況復(fù)雜，管網(wǎng)數(shù)據(jù)缺失，管道漏損查找修復(fù)時(shí)間長(zhǎng)，浪費(fèi)嚴(yán)重。此次智慧節(jié)水工程項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)就是對(duì)嘉園片區(qū)進(jìn)行節(jié)水改造，減少浪費(fèi)，提高用水效率。


1.3 建設(shè)原狀

  • 管網(wǎng)
    供水管網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，管道走向不明，材質(zhì)繁雜，管道腐蝕老化嚴(yán)重，供水區(qū)域存在不同程度的漏損現(xiàn)象。
  • 附屬設(shè)施設(shè)備
    老式閥門啟閉失靈，室內(nèi)管材腐蝕嚴(yán)重，表具出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象或讀數(shù)不清，終端用水器具老化腐蝕嚴(yán)重。
  • 校園水務(wù)管理
    管理理念較為傳統(tǒng)，仍舊采取故障搶修式的傳統(tǒng)運(yùn)維方式，抄表數(shù)據(jù)難以準(zhǔn)確；用水器具設(shè)備故障，時(shí)有地下管網(wǎng)爆管等突發(fā)情況，服務(wù)人員疲于搶修。

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02
建設(shè)內(nèi)容

CONSTRUCTION CONTENT

本項(xiàng)目是針對(duì)河南科技大學(xué)開元校區(qū)內(nèi)嘉園、菁園、博園及公教片區(qū)的智慧節(jié)水項(xiàng)目。建設(shè)內(nèi)容主要包括163個(gè)鑄鐵閘閥、91個(gè)智能遠(yuǎn)程水表、10個(gè)壓力變送器、101個(gè)遠(yuǎn)傳模塊RTU，河南科技大學(xué)智慧節(jié)水軟件系統(tǒng)開發(fā)，監(jiān)控中心平臺(tái)管理服務(wù)器、拼接屏、解碼器、交換機(jī)、機(jī)柜、數(shù)據(jù)監(jiān)控主機(jī)、打印機(jī)、防火墻、顯示器、PDU電源及監(jiān)控中心裝飾裝修工程，35個(gè)成井建設(shè)，漏點(diǎn)定位，漏點(diǎn)修復(fù)等。

2.1 硬件設(shè)備

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2.2 工程施工

本項(xiàng)目在施工過程分為四個(gè)部分：（1）勘探階段：主要探明需要安裝水表和壓力計(jì)的點(diǎn)位。（2）探漏階段：主要用設(shè)備在巡查校內(nèi)漏點(diǎn)，并及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)。（3）圍擋階段：在水表井施工和設(shè)備安裝階段對(duì)施工點(diǎn)進(jìn)行圍欄，防止行人受傷。（4）施工階段：在圍欄中進(jìn)行水表井施工和設(shè)備安裝調(diào)試工作。

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2.3 軟件平臺(tái)

  • 三維模型
    對(duì)嘉園片區(qū)管網(wǎng)進(jìn)行測(cè)繪，建立三維管網(wǎng)模型（包括生活給水管網(wǎng)、消防管網(wǎng)），將已安裝的遠(yuǎn)傳計(jì)量?jī)x表和壓力儀表接入平臺(tái)。

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  • 節(jié)水效果展示
    通過改造后人均用水量和改造前人均用水量對(duì)比生成挽回水量數(shù)據(jù)。

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03
實(shí)施效果

IMPLEMENTATION EFFECT

通過實(shí)施節(jié)水項(xiàng)目改造，把隱藏于地下的管網(wǎng)可視化，把抄表計(jì)量數(shù)據(jù)化，把漏損方位具體化，最大限度提高了水管理水平，降低了水資源浪費(fèi)，在滿足同等使用需求的情況下，提高了用水效率。同時(shí)，根據(jù)在線監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，掌握管道水量情況，及時(shí)修補(bǔ)漏損，有效防止跑冒滴漏。項(xiàng)目建成后河南科技大學(xué)校園節(jié)水管理邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為建成水資源領(lǐng)跑者單位提供了強(qiáng)力支撐。


04
項(xiàng)目總結(jié)

PROJECT SUMMARY

在本次項(xiàng)目中，山科智能提供了先進(jìn)的設(shè)備和專業(yè)的軟硬件團(tuán)隊(duì)，為河南科技大學(xué)提供了專業(yè)的校園節(jié)水解決方案。項(xiàng)目施工周期短，建設(shè)任務(wù)重，雖然在過程中出現(xiàn)了一些小的波折，但在團(tuán)隊(duì)的通力配合下，順利完成了項(xiàng)目驗(yàn)收并獲得了河南省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育廳領(lǐng)導(dǎo)希望深化合作，力爭(zhēng)將河科大打造為河南省水資源領(lǐng)跑者單位。山科智能也將繼續(xù)在智慧水務(wù)領(lǐng)域深耕，為更多客戶提供更好的智慧水務(wù)方案。



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